测一测，你对毒品有多好奇 教学要求： 让学生深刻地了解毒品的危害，同时培养他们高尚的情操和正确的人生观。进一步加强对毒品预防意识和提高自觉抵制毒品的能力。 教学要点： 1、了解自身对毒品的抵制能力 2、知道面对诱惑要懂得拒绝 教学过程： 一、测试 1、师：今天我们来做了一个小小的测试。（下发纸） 2、媒体出示测试题： 1、上课时，邻座的同学阿明跟你说：“昨晚我在家里找到一瓶止咳水，你是我的好朋友，应该跟我一起尝试喝喝吧！”你会： A拒绝同学的邀请，并告诉老师 B手下止咳水，留待放学时饮用 C觉得很有趣，立即喝止咳水 2、你在家中的桌上发现一包印有不同颜色及图案的药丸，你想起曾经听说过食用这种药丸可令人兴奋，你会： A觉得家中找大的东西一定会很安全，决定食用药丸 B想起滥用毒品的危害，坚决不胡乱服药 C尝试服用一颗药丸，若感觉良好再继续服用 3、你在公园玩耍的时候，附近中学的大哥哥免费请你吸一支烟，你会： A好奇吸烟的感觉，便尝试吸一口烟 B把香烟拿回家 C拒绝对方，立即回家并告诉父母 4、考试成绩不理想，你的情绪十分低落，忽然想起朋友曾说吸毒能有助于忘记忧愁，你会： A不理会吸毒的危害，尝试吸毒 B与朋友倾诉此事，并参加体育锻炼减压 C邀请朋友陪你一起吸毒 5、今天是阿明的生日，大强说每人要喝一罐啤酒庆祝，你会： A不单自己拒绝喝酒，更劝告朋友不要喝酒 B很想知道啤酒的味道，喝了一口啤酒 C为了逞强，喝了3罐啤酒 6、在网上讨论社区中，有网友声称吸毒是安全的，你会： A在其他网站宣扬这是未经证实的消息 B请教可以信任的人，如老师、父母等 C不做任何资料搜集，盲目相信网友。 二、统计分数 1、A-5, B-3，C-0 2、A-0, B-5，C-3 3、A-3， B-3, C-5 4、A-3， B-5，C-0 5、A-5， B-3, C-0 6、A-0， B-5, C-3 三、总分及类型分析： 0-10分，A型 你有强烈的好奇心及求知欲，对于不明白的问题，你急于寻求答案。不过，你较容易受别人影响，可能做出错误决定，误堕吸毒陷阱。建议你遇到毒品问题时，应向老师、家长寻求意见及帮助。此外，你应该慎交朋友，免受损友的不良影响。 11-20分，B型 你对毒品有一定的好奇心，但仍能坚定地向毒品说不。然而，当朋友不断游说你时，你还是有较大机会被他们说服，因此你需要更多正确的毒品认识，同时增强分辨真伪的能力，认清毒品的危害，便能避开吸毒的陷阱，保持健康。 20分以上，C型： 恭喜你，你不容易受好奇心影响而胡乱做决定。你能每一件事都考虑清楚才做决定，是个独立思考的人，只要你经常提高警觉，便能远离毒品陷阱。建议你多向身边的同学宣传拒绝毒品的信息，为共建无毒社会而努力。 四、总结： 毒品有害身心健康，害已害人，危害社会，我们要远离毒品。我们现在作为一名小学生首先要养成良好的生活习惯，让那些不良习惯远离自己，才能使自己自觉远离毒品，不受毒品的侵害。