育贤小学防空疏散演练方案

 

一、目标任务：

今年9月19日是我国第十五个“全国国防教育日”，也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，学校在9月18日举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练活动。

二、 演练时间：2015年9月18日中午8：15

三、 演练地点：校内教学大楼、操场

四、组织机构:

组  长：陈雪观

    副组长：顾雪华

组  员：各班主任、任课老师

现场指挥：张菊英

计时：张晓鑫

五、注意事项：

1、疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

2、疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。

3、疏散过程重点是在上下楼梯和教室走廊这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

4、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。

5、各班按预定的路线进行疏散。

6、班级与班级通行路线不应相交叉。

7、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为

8、 教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在跑的过程不能随意停下来，或是冲下来。

9、发生紧急情况需要疏散撤离时，在课教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。各重点部位负责人为本部位的直接责任人，应随时提醒学生注意安全，及时制止不安全行为等。

11、各班主任为学生教育的直接责任人，各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作。分别组成紧急疏散小组，约8-10人一组，设有小组长。

六、演习程序：

1、广播发出防空警报（夏伟东）。

2、各班听到警报声后立即组织撤离。到指定地点后立即清点班级人数。发现缺少人员，立即查找。负责人：班主任（任课老师）。

   1撤离教室。任课教师听到疏散的命令，立即打开教室前、后门，组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离，学生出教室后，组长带队。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可随后跟进撤离。

    2、楼道、楼梯内的疏散。各班学生按指定的疏散路线撤离，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，在撤离过程中如有学生的物品掉落，不得捡拾，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。

4、疏散信号发出后，由张晓鑫老师做好计时工作，并立即到操场组织学生有序集合。

5、班主任负责学生校园广场集合。

6、张菊英负责教职工校园广场集合。

7、陈雪观对演习进行总结及安全教育。

七、疏散路线：

1、一所有教师听到紧急疏散信号后，立即前往自己维护秩序的地点，提醒和保护学生。

2、各班级在班主任、搭班老师的组织下按规定路线有序撤离（楼梯上靠右行走）。

八、维持秩序的人员名单：

 

九、其它工作：

1、校组织成立应急救助医务小队：乔晨元

2、摄像：季锦华

3、摄影：朱琪凡（一楼） 李婷（二楼） 

4、通讯稿：鞠晓慧

九、其它事项：

从即日起，日后假如发生安全事故要按本次方案紧急疏散。

奉贤育贤小学学生发展部

2015.9